11月6日，團(tuán)經(jīng)開區(qū)委聯(lián)合藍(lán)天志愿者協(xié)會(huì)湛藍(lán)救援隊(duì)在經(jīng)開區(qū)三小開展“消防安全記心間 平安校園迎全運(yùn)”消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多個(gè)教學(xué)體驗(yàn)區(qū)，通過互動(dòng)講解與情景模擬相結(jié)合，為師生帶來了一堂生動(dòng)實(shí)用的消防安全課。在應(yīng)急救援宣傳區(qū)，救援隊(duì)隊(duì)員不僅發(fā)放宣傳手冊(cè)、講解火災(zāi)防范知識(shí)，還設(shè)置了滅火器實(shí)操環(huán)節(jié)，手把手傳授使用要領(lǐng)，學(xué)生們輪流上場(chǎng)，親身體驗(yàn)實(shí)操。結(jié)繩教學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生們?cè)诰仍?duì)隊(duì)員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)單套結(jié)、雙平結(jié)等常用逃生繩結(jié)的打法與用途。
“AED是關(guān)鍵時(shí)刻的‘救命神器’，它的操作很簡(jiǎn)單，記住‘開機(jī)、貼片、分析、放電’這個(gè)口訣。”救援隊(duì)隊(duì)員一邊演示AED的使用方法，一邊向圍坐的學(xué)生們講解應(yīng)急救護(hù)的重要性。在海姆立克急救法教學(xué)中，救援隊(duì)隊(duì)員模擬了不同年齡段人群發(fā)生氣道異物梗阻的情況，幫助學(xué)生掌握正確的急救手法。
隨著橙色煙霧在模擬逃生帳篷中彌漫，學(xué)生們?cè)诰仍?duì)隊(duì)員的指引下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿安全指示標(biāo)志有序撤離。
本次活動(dòng)通過沉浸式體驗(yàn)與實(shí)操演練，有效增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)與互助能力，為構(gòu)建平安校園、迎接“十五運(yùn)”營(yíng)造了良好的安全氛圍。
