11月29日，2024年湛江市融合教育專題研討活動在湛江市第十六小學順利舉行。湛江市教育局、湛江市教師發展中心、赤坎區教育局、湛江市特殊教育資源中心等相關領導，各縣（市、區）特殊教育教研員和各級特殊教育資源中心、各特殊教育學校及融合教育教師代表等100多人參加活動。

本次活動由湛江市教育局主辦，湛江市教育局教研室、湛江市特殊教育資源中心、赤坎區特殊教育資源中心、湛江市第十六小學承辦，分為融合教育課例展示與點評、融合教育專家講座、融合教育成果展示以及融合教育經驗分享交流等活動。

研討活動上，湛江市特殊教育資源中心相關負責人圍繞“普惠”“融合”兩大關鍵詞闡述了融合教育的價值和意義，并介紹了資源中心在推動我市融合教育發展中所作的努力。湛江市特殊教育資源中心、嶺南師范學院“3+2”特殊教育志愿服務隊、湛江市第十六小學、湛江市第十七小學、湛江市第二十小學等分享了融合教育工作經驗。嶺南師范學院副教授石夢良的《融合教育理念與支持策略》專題講座，理論與實踐相結合，通過豐富具體的實操案例，為教師們指引方向。

在融合課例展示中，市十七小馮嬋雯的語文課和市十六小李小兵的體育與健康課都是通過個性化學習單、同伴協助、教學輔具等豐富手段為特需學生創設有利環境，提供有效支持。評課議課環節，專家石夢良、黃岱結合課例挖掘亮點、剖析不足、提出優化策略，指導融合教育教師成長。

據了解，這是我市首次舉辦融合教育專題研討活動，開啟了我市融合教育新篇章。本次活動不僅提供了一個交流思想、分享經驗、共享成果的融合教育平臺，更重要的是影響了一批教師主動成為融合教育踐行者、融合環境創造者和融合精神發揚者，為特需學生成長營造更加平等、包容、有愛的教育環境，助力特需學生擁抱美好未來、融入多元社會。