4月24日,吳川法院與吳川市梅菉街道社會工作服務站聯合開展“共筑安全島:零欺凌,全守護”專題講座,為吳川市第四中學的師生們上了一堂精彩的法治教育課。
法治教育課現場
講座伊始,法官拋出一個個貼近校園生活的真實案例,瞬間吸引了同學們的注意力。當談及“起外號”這一常見現象時,一位同學不禁感慨:“我曾以為被起外號只是同學間的玩笑,沒想到這也是欺凌。”法官以通俗易懂的語言,深入剖析校園欺凌的多種表現形式,將語言侮辱、肢體沖突、網絡暴力等行為一一拆解,讓同學們直觀地看到這些行為背后可能觸及的法律紅線。強索零花錢、朋友圈惡意P圖、聚眾孤立同學、毆打拍攝視頻傳播等行為,在法官的解讀下,不再是同學們眼中的“小事”,而是可能構成敲詐勒索罪、侮辱罪或誹謗罪、尋釁滋事罪、故意傷害罪等嚴重違法犯罪行為。
為增強同學們的自我保護能力,法官和社工精心總結出遭遇校園欺凌“三步自保法”。第一步,冷靜脫離,迅速避開沖突現場,優先確保自身安全;第二步,留存證據,運用截圖、錄音等方式收集證據,同時積極尋找目擊者,為后續維權提供支持;第三步,有效求助,及時聯系老師、社工站、校園安全員或直接撥打司法援助熱線尋求專業幫助。
“以前面對欺凌行為不敢發聲,現在知道要保留證據,找老師、找社工、找法官,原來我有權利保護自己!”講座結束后,同學們積極分享自己的感受和收獲。
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