當(dāng)前，全黨正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要圍繞年輕干部作風(fēng)養(yǎng)成，加強(qiáng)教育、從嚴(yán)監(jiān)督，引導(dǎo)年輕干部涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，在履職盡責(zé)中展現(xiàn)新風(fēng)貌、新?lián)?dāng)、新作為。

持續(xù)抓實(shí)年輕干部作風(fēng)建設(shè)。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳、繼往開來的重要保證。在黨的百年奮斗歷程中，一批批年輕干部滿懷赤子之心，投身革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，為人民而戰(zhàn)、為祖國(guó)獻(xiàn)身，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。新時(shí)代以來，廣大年輕干部沖在抗震救災(zāi)第一線、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控最前沿，奮戰(zhàn)在事業(yè)發(fā)展各條戰(zhàn)線，勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，在風(fēng)雨中迅速成長(zhǎng)為忠誠(chéng)可靠、堪當(dāng)重任的棟梁之才。同時(shí)也要看到，年輕干部處在事業(yè)和生活起步期，黨性歷練、社會(huì)閱歷、基層鍛煉相對(duì)不足，有的對(duì)“圍獵”腐蝕警覺性不夠，嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)誘惑容易搖擺，作風(fēng)防線容易失守，甚至滑向腐敗深淵。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要以全黨學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)各地區(qū)各部門加強(qiáng)教育管理監(jiān)督，推動(dòng)年輕干部錘煉黨性、涵養(yǎng)新風(fēng)，把嚴(yán)的規(guī)矩立起來，把好的作風(fēng)樹起來，扣好廉潔從政的“作風(fēng)扣子”。

靶向糾治年輕干部不良習(xí)氣。近年來，全國(guó)查處的年輕干部“四風(fēng)”問題數(shù)量呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，一些人“前腳剛踏上仕途，后腳就步入歧途”，令人痛心、引人警醒。有的紀(jì)律意識(shí)淡漠，認(rèn)為自己掌點(diǎn)小權(quán)，平時(shí)行個(gè)職務(wù)之便，吃點(diǎn)、收點(diǎn)，既上不了綱，又觸不了法，沒有什么大危害，最多算生活小節(jié)。有的享樂思想嚴(yán)重，認(rèn)為現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗是“自找苦吃”、已經(jīng)過時(shí)了，熱衷于吃吃喝喝，在燈紅酒綠、紙醉金迷中逐漸丟掉初心、迷失自我。有的擔(dān)當(dāng)作為不夠，認(rèn)為平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦了，不必追求高標(biāo)準(zhǔn)，過得去就行，或者有干事意愿，但深入基層少、掌握情況不足，抓工作簡(jiǎn)單機(jī)械、脫離實(shí)際。有的群眾觀念弱化，認(rèn)為自己是“官”，對(duì)待群眾缺乏感情、不負(fù)責(zé)任，漠視群眾疾苦，甚至利用手中權(quán)力貪占、侵害群眾利益。這些錯(cuò)誤思想和行為，既害自己又害組織，更貽誤黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要準(zhǔn)確把握年輕干部“四風(fēng)”問題特點(diǎn)，找準(zhǔn)哪些崗位、領(lǐng)域容易滋生問題，有針對(duì)性開展整治，從違規(guī)吃喝收禮抓起，從小事小節(jié)嚴(yán)起，發(fā)現(xiàn)問題該批評(píng)批評(píng)、該糾正糾正、該查處查處，以嚴(yán)明紀(jì)律匡正年輕干部成長(zhǎng)道路。

有力引導(dǎo)年輕干部涵養(yǎng)過硬作風(fēng)。培育年輕干部?jī)?yōu)良作風(fēng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持激勵(lì)與約束并重，綜合施策推動(dòng)年輕干部廉而有為、積極作為、放手敢為。強(qiáng)化管理監(jiān)督，推動(dòng)各級(jí)黨組織針對(duì)年輕干部成長(zhǎng)經(jīng)歷和特點(diǎn)，堅(jiān)持全周期管理，當(dāng)好“婆婆嘴”、常念“緊箍咒”，在關(guān)鍵處、要緊時(shí)拉扯一把、叮囑一句，讓年輕干部習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中成長(zhǎng)。強(qiáng)化紀(jì)律教育，加強(qiáng)政策解讀、案例指導(dǎo)，教育引導(dǎo)年輕干部準(zhǔn)確把握中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的精神實(shí)質(zhì)、核心要義、政策要求，選取典型案件精制“小鍋菜”，用身邊事教育身邊人，切實(shí)讓年輕干部受警醒、明底線、知敬畏。強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持在一線砥礪干部作風(fēng)，創(chuàng)造條件多讓年輕干部到改革攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等吃勁崗位上歷練，多接幾次“燙手的山芋”、多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，在為民服務(wù)、推動(dòng)發(fā)展中繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程中展現(xiàn)青春風(fēng)采。