9月5日，湛江市中小學教師發(fā)展學校在廣東實驗中學湛江學校（以下簡稱“省實湛江學校”）正式揭牌成立。當天，市委組織部、市教育局、廣東實驗中學相關(guān)負責人與省實湛江學校教師代表齊聚一堂，圍繞教育人才引進與培養(yǎng)展開深入交流，為湛江基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

作為湛江唯一以“廣東”二字冠名的基礎(chǔ)教育學校，省實湛江學校是由湛江市政府與廣東實驗中學合作打造的高標準市屬公辦完全中學。自落戶湛江以來，學校迅速成長為湛江基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的“新標桿”。辦學一年間，學校不僅為湛江學子帶來了與省城同步的優(yōu)質(zhì)教育資源，更通過“名師示范課”“教學教研沙龍”等活動，向周邊學校輸出先進教學經(jīng)驗，為區(qū)域基礎(chǔ)教育教學改革提供了鮮活樣本。這一舉措有效填補了湛江高端基礎(chǔ)教育資源的短板，為當?shù)亟逃鷳B(tài)注入了“敢為人先、追求卓越”的新活力。

此次湛江市中小學教師發(fā)展學校在省實湛江學校掛牌，既是對該校辦學成果的高度認可，更是湛江推動教師隊伍建設(shè)提質(zhì)增效的“關(guān)鍵一招”，對湛江教師隊伍培養(yǎng)具有多重重要意義：依托省實湛江學校的優(yōu)質(zhì)平臺，本地教師可近距離接觸省內(nèi)頂尖教育教學模式，打破傳統(tǒng)培訓的“地域局限”，實現(xiàn)“家門口”學名師、練本領(lǐng)；學校將成為湛江教師專業(yè)成長的“實踐基地”，通過“跟崗研修”“師徒結(jié)對”等形式，助力不同教齡、不同學科的教師精準突破能力瓶頸，尤其為青年教師搭建起快速成長的“綠色通道”；校地協(xié)同的培養(yǎng)模式，能推動優(yōu)質(zhì)教育資源從“單點輻射”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)共享”，帶動湛江教師隊伍整體素養(yǎng)提升，為解決區(qū)域內(nèi)師資發(fā)展不均衡問題提供有效路徑。

據(jù)了解，新掛牌的湛江市中小學教師發(fā)展學校將下設(shè)辦公室，作為駐省實湛江學校的常設(shè)機構(gòu)。湛江市教育局將選派教研室擁有博士學歷的教研員、湛江市教師發(fā)展中心高級教師參與學校運作，保障各項工作高效推進。學校將圍繞教師培養(yǎng)開展系列重點工作：依托省實湛江學校實施名書記校長、名師、名班主任培訓提升工程；深入調(diào)研省實及省實湛江學校的優(yōu)質(zhì)辦學思想、理念與舉措，挖掘并凝練可推廣、可復制的課程及培訓資源；調(diào)研湛江中小學書記校長、骨干教師、新教師等不同群體的發(fā)展需求，做好教師發(fā)展與培訓的供需對接，通過名師引領(lǐng)、跟崗實踐、網(wǎng)絡(luò)研修等適配形式開展活動；推進數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動，錄制精品課、獲獎?wù)n例充實本地網(wǎng)絡(luò)研修課程資源，通過直播形式共享高端專家講座，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用。

座談會上，教師代表們紛紛表示，將以此次教師發(fā)展學校成立為契機，充分發(fā)揮自身教育教學優(yōu)勢，積極參與教師發(fā)展學校的建設(shè)，在實踐中踐行教育初心。市委組織部相關(guān)負責人強調(diào)，教師發(fā)展是教育發(fā)展的核心引擎，未來將持續(xù)支持教師發(fā)展學校建設(shè)，推動省實優(yōu)質(zhì)資源與湛江教育需求深度融合，全力打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊伍，為湛江建設(shè)教育強市筑牢人才根基 。