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新穎有趣的科普實驗帶同學們重新認識身邊事物

一起看看它們的另一面

2025-03-03 10:48 來源:湛江晚報小湛同學 作者:文字/通訊員 鄧麗燕 圖片/記者 郎樹臣 制圖/美編 曾賢

從2月起至3月,市婦聯與市婦女兒童活動中心聯合舉辦了“點燃科技夢 攜手向未來”科學探索親子成長營。本次成長營共有四場,以一系列新穎有趣的科普實驗,幫助少年兒童點燃科技夢想,培養良好科學思維和實踐能力。

2月23日上午,第2場“科學魔法秀”如期開展,活動吸引了數百個親子家庭積極參與,現場氣氛熱烈,充滿了科學的魅力與樂趣。

感受粉塵爆炸的沖擊力。

一點就“火”

面粉“暴脾氣”

面粉,在廚師的巧手中無比聽話,被按壓揉捏后形成乖乖的面團。但是,“放飛”的面粉有著“暴脾氣”。

老師先把面粉倒在容器里,再邀請一名同學上臺協助做實驗。助教老師先給這位同學戴上護目鏡。戴好護目鏡后,這位同學拿著一根粗長的管子,把嘴巴對準管子一頭,把管子另一頭對著容器里的面粉,然后用力吹氣。這時面粉像一股煙霧一樣飄了起來,過一會才漸漸散去。接著,老師把容器旁邊的兩盞蠟燭點燃,重新往容器里填滿面粉,讓同學第二次向面粉吹氣。這時奇跡發生了——一團火焰猛地騰起來,一瞬間又熄滅了。“哇!”臺下的同學都驚呼起來。

如果在面粉的上方套一個塑料袋,會有什么變化呢?老師把一個大透明塑料套在上方,讓同學再次吹氣。這時一團火焰騰空而起,塑料袋也像熱氣球一樣飄了起來。這是為什么呢?

原來,在相對封閉的空間內,懸浮于空氣中的粉塵會容易形成粉塵云。這時,含有懸浮粉塵的空間接觸到火源時,火源提供的能量使粉塵表面的分子與氧氣發生氧化反應開始燃燒。燃燒的熱量短時間迅速釋放,氣體急劇膨脹導致壓力驟升引發爆炸。

在此溫馨提醒,粉塵爆炸實驗具有一定危險性,實際操作必須在專業人員指導和安全防護措施完備的情況下才能進行哦。

實驗中,一群小朋友拽不開內里真空的球體。

空氣壓強“力氣大”

空氣,時時刻刻在我們身邊。當天,老師帶著同學們一起感受“空氣的力量”——大氣壓。

老師在助教的協助下,先拿出一個像盆子一樣的半球,把一些紙巾放在半球里面點燃,再迅速地把另一個半球蓋上。兩個半球就合成一個圓球。這時老師用手拎起其中一邊半球,但另一邊的半球并沒有掉落。

兩名助教一人抓著一邊半球,用力地往反方向拉扯,但用了吃奶的力氣都分不開。這時老師用兩根繩索綁住半球,邀請8名同學上臺。每4人抓著繩索的一端,就像拔河一樣試圖把半球分開,但仍然失敗了。

原來,當紙巾燃燒后,球內接近真空狀態,與外部空氣形成了巨大的壓力差。根據大氣壓強的原理,大氣對半球表面有較大的壓力,這個壓力差使得兩個半球緊緊地壓在一起,即使用很大的力量也很難將它們分開。

老師告訴同學們,壓力差的情況在生活中很常見,比如吸盤的使用,大家可在生活中多加留意。

“大象牙膏”實驗生成的泡沫引起同學們的好奇。

氧氣“逃逸”

泡沫變“牙膏”

桌子上放著一個玻璃瓶,瓶中裝著小半瓶清水,做實驗的同學往瓶子里倒進過氧化氫和洗潔精,搖晃均勻后,繼續往水中倒入綠色的顏料,這時玻璃瓶里變成了綠色的液體。最后往瓶子里倒入碘化鉀,這時奇跡發生了:只見大量綠色的泡沫從玻璃瓶中噴射而出,形狀就像是牙膏被擠出來時的樣子。

不一會,瓶子周圍就堆滿了泡沫。泡沫上方還冒著汽霧,許多同學被漂亮的泡沫吸引紛紛上前圍觀,說:“泡沫有熱氣呢?!崩蠋熝埩硪晃煌瑢W上臺戴著手套去觸摸泡沫。這位同學驚奇地說:“泡沫是熱的!”

老師解說道,是因為最后倒入的碘化鉀能促進過氧化氫迅速分解,生成水和氧氣。這些氧氣在短時間內快速逸出瓶口,同時由于洗潔精的存在,使得氧氣在逸出過程中形成大量豐富的泡沫,泡沫跟隨著氣體就像牙膏一樣快速從瓶子中噴涌而出,并且體積龐大,因此這個實驗叫作“大象牙膏”。

活動結束后,同學們紛紛表示,這次科學實驗活動不僅能學到了許多新奇知識,“原來科學這么有趣!我要更加努力學習科學知識,爭取以后成為一名科學家!”


編輯:王聞聞
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