為進一步深化學校美育與“學習、生活、運動”三個習慣養成教育的融合創新，促進學生全面發展，5月16日，我市學校美育落實“三個習慣”養成教育研討活動在市二十八中成功舉辦。

活動由市教育局主辦，湛江市第二十八中學承辦，以“以美育人，習慣養成，共促成長”為主題。全市多家中小學負責人、骨干教師及美育專家齊聚一堂，通過成果展示、課堂觀摩、經驗分享與專家講座，相互學習借鑒，探索創新教育模式和方法，共繪美育與習慣教育協同發展的新圖景。

當天上午，活動在學校國學堂的成果展中拉開帷幕。剪紙、扎染、陶藝等學生手工藝品與習慣養成主題相映成趣，學生們現場展示掐絲、編織等手藝，勾勒出“學習習慣”的日常場景，吸引參觀者駐足。課堂教學觀摩環節，來自廣州市支教名師團的兩位教師分別帶來音樂與美術課例。其中，音樂課堂以歌曲《送別》為載體，教師帶領學生緩緩吟唱古典詩詞，用紙巾為工具教授學生練習呼氣吸氣，在寓教于樂中展現了美育浸潤的多元路徑。

經驗交流會上，市二十八中與湛江市初級實驗中學分享本校“三個習慣”養成教育成果，展示不同載體下的學科融合。活動特別邀請來自北京師范大學藝術與傳媒學院的甄巍教授開展以《藝術核心素養與“三個習慣”養成教育》為主題的專題講座。

本次研討活動不僅搭建了區域交流平臺，更通過具象化的實踐樣本，打破美育與德育的學科壁壘，為美育與三個習慣養成教育深度融合提供了創新路徑。