3月28日，湛江市第八小學(xué)金城校區(qū)操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，一場(chǎng)別有生趣的心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在此展開(kāi)。市第八小學(xué)教育集團(tuán)金城校區(qū)六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)代表、教育集團(tuán)各成員校（或校區(qū)）六年級(jí)學(xué)生代表、廣東省基礎(chǔ)教育校本教研基地（湛江市第八小學(xué)）及其基地學(xué)校湛江經(jīng)開(kāi)區(qū)新民小學(xué)行政代表參加活動(dòng)。

活動(dòng)通過(guò)“游戲挑戰(zhàn)+心理調(diào)節(jié)”的創(chuàng)新形式，在趣味互動(dòng)中探索學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)三大習(xí)慣的養(yǎng)成密碼，為校園心理健康教育注入新活力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，操場(chǎng)被劃分為學(xué)習(xí)游戲區(qū)、生活游戲區(qū)、運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)三大主題闖關(guān)區(qū)，每個(gè)區(qū)域設(shè)置5個(gè)特色游戲，“心有千千結(jié)”“面對(duì)面微笑”“穿越雷區(qū)”“不倒森林”等游戲應(yīng)接不暇，各班學(xué)生以班級(jí)為單位，每隔25分鐘輪換區(qū)域，學(xué)生們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)掌聲與歡呼聲此起彼伏，在動(dòng)靜結(jié)合中深化對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的理解。

習(xí)慣的養(yǎng)成需要系統(tǒng)的教育設(shè)計(jì)和科學(xué)的引導(dǎo)方法。本次活動(dòng)寓教于樂(lè)，營(yíng)造有利于習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代高素質(zhì)青年。